Використання українських ігор з елементами співу та музичного супроводу в дитячому садку
Оголошення про продаж даної роботи розміщене виконавцем Сергей (контакти виконавця)
- Культурологія і релігієзнавство
- Курсова
- 2001
- 20 сторінок
- договірна
Зміст
Вступ
1. Гра – основний вид діяльності дошкільників
2. Тематика, види ігор. Ігрові прийоми
Додаток
Висновок
Список використаної літератури
Висновок
Гра для дітей має особливо виняткове значення.
Гра для них – навчання, гра для них – праця, гра для них – серйозна форма виховання.
Гра для дошкільників – засіб пізнання навколишнього світу. Граючись, дитина вивчає кольори, форму, властивості матеріалу, вивчає рослин і тварин.
Щодо ігор, то вони мають також і організуюче значення. Дитина розуміє чому потрібно дотримуватись правил гри. Ігри, що вимагають одержання правил, дуже дисциплінують. Треба тільки, щоб вони не були нудними, тому слід ширше вводити в ігри співи, танці, маршировку.
У процесі гри дитина навчається долати труднощі, пізнає навколишнє середовище, шукає виходу з становища. Такі ігри виховують дітей-організаторів, які вміють наполегливо іти до мети і вести за собою інших, організовувати їх.
Для того, щоб замовити дану роботу (або уточнити її вартість, ВУЗ та ін.), сконтактуйтеся із виконавцем або заповніть форму для замовлення.
Всі роботи на даному сайті продаються їх авторами без посередників.
Адміністрація сайту не несе відповідальності за якість робіт, достовірність оголошення, порядність продавців і не має додаткових контактів виконавця, окрім викладених вище.